2021
家长们关心的“作业”问题都得到了解答成都为中小学作业管理立新规市教育局印发了“义务教育阶段作业管理正面清单和负面清单” 明确提出“七要六不要” 校内校外双管齐下 家校协同减负提质为学生全面发展、健康成长营造良好环境。 一、义务教育阶段作业管理正面清单和负面清单 &nb......
2021
严禁超标、超前教学，尊重学生的个人感受和独特见解《意见》要求，教学要严格执行教学计划，严禁超标、超前教学，切实减轻学生过重课业负担；教学内容的设计、方法的选择和教学进度的安排切合学生已有水平，克服过度预设的倾向。课堂教学要从封闭走向开放，把学生的个人知识、直接经验和生活世界作为重要的教学资源，鼓励学生对学习资源的自我理......
2021
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作通知如下。一、有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提......
2021
日前，教育部在前期广泛调研、公开征求意见基础上，制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》（教育部令第49号，以下简称《规则》）。《规则》回应了社会关切的教育热点问题，在起草过程中就受到了各方面高度关注。《规则》第一次以部门规章的形式对教育惩戒做出规定，系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施、要求等，......
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