• 02

    Dec

    2020

    值得花费一生坚持去做的三件事

    就我自己而言,我一直努力做三件事:一、看多家之言;二、坚持写日记;三、坚持写文章。01.看多家之言我总觉得,教书的人自己要多看书,要看多家之言,才能融会贯通,才能领会到理论的精神实质。我刚教书的时候,便听说有个叫凯洛夫的苏联人,提倡“三段”、“五环”式的课堂教学结构。有很多老师说,只有符合凯洛夫“五六环节”要求的课才是......

  • 06

    Nov

    2020

    激活孩子大脑最好的三个方法:运动、阅读和游戏

    01.成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点 作为一名教育家,洪兰也曾是加州大学实验心理学博士、脑科学家,曾任中央大学认知神经科学研究所所长。她告诉大家,大人需要知道孩子的大脑是怎么回事:以下这张图上不同颜色代表的区域其实都有不同的功能,比如黄色的部分是额叶,具有大脑发展中最高级的整合功能;紫色和灰色交接的地方......

  • 06

    Oct

    2020

    ​梁启超100年前的教育演讲:做一个完整的人!

    本文是1922年梁启超先生应苏州学界之邀所作的一场题为《做一个不惑、不忧、不惧的完整的人》的演讲,时隔98年,社会发生巨大变迁,但教育面对的问题却极其相似。今天,就让我们从先生极具穿透力的观点中找寻教育的真谛。为什么进学校?诸君!我在南京讲学将近三个月了。今天到这里,能够和全城各校诸君聚在一堂,令我感激得很。但有一件,......

  • 15

    Sep

    2020

    如何度过大学四年?

     一、大学时代:人生的盛夏为什么说这是人生最宝贵的时光呢?根据我的经验,十六岁到二十六岁是人生的黄金岁月。十六岁以前什么都懵懵懂懂的,完全依赖于父母和老师,十六岁以后就开始独立了,二十六岁以后就开始考虑结婚啊、生孩子啊这么一大堆乱七八糟的事,真正属于自己的独立的时间就不多了。而这十六岁到二十六岁十年之间,大学......