为进一步提升全校师生应对突发安全事故的应急处置能力和自救互救能力，扎实推进校园安全常态化建设，严格落实学校年度安全工作计划。2026年7月4日中午，我校组织全体师生开展消防实战演练活动。

本次消防演练组织周密、分工明确。由校长沈海平担任演练总指挥，全面负责本次应急演练活动的统筹部署、组织领导，审批演练过程中的各项重大事项，把控演练整体流程与安全秩序。同时，演练领导小组组长胡仕坤老师、副组长沈东升老师协同各班主任，各司其职、密切配合，有序组织全体学生参与各项演练科目，保障本次消防实战演练规范、高效开展。

演练正式开始后，各班主任首先在班级开展课前消防安全宣讲，集中点名核实到场人数，细致讲解校园防火责任制度，明确日常火灾隐患排查要点，要求师生树立常态化防火意识，能够及时发现、主动上报各类消防安全隐患，从源头筑牢校园消防安全防线。

随后，演练领导小组沈鹏程老师深入各班开展专项实操指导，结合校园火情实景，详细讲解突发火灾的应急处置流程。重点示范火情初期处置规范，告知师生若近距离发现火源，需第一时间发出火情警报，利用就近灭火器材开展初期灭火，同时快速呼喊、组织周边学生有序撤离。针对浓烟逃生场景，着重强调火场自救技巧，指导师生正确佩戴防烟面具，无面具时及时使用湿毛巾、湿棉织物捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离火场。同时明确撤离前置操作，撤离前务必关闭教室总电源、开启应急照明设备，杜绝触电隐患，全程严守秩序，杜绝拥挤、推搡、踩踏等安全事故发生。

为让学生熟练掌握灭火器材使用技能，沈鹏程老师现场开展灭火器实操教学，清晰演示灭火器“提、拔、握、压”标准操作步骤，逐一讲解操作重难点与安全注意事项。理论讲解完毕后，组织全体学生轮流上手实操，亲身参与灭火演练，确保每位学生都熟练掌握灭火器规范使用方法，实现理论知识与实战操作深度结合。

与此同时，各班主任同步开展防护器材教学，现场演示防烟面具的正确佩戴与使用方法，细致讲解面具适配场景与防护原理。针对紧急物资短缺场景，重点补充应急自救技巧，明确面具不足时，可利用湿毛巾、湿布等各类湿棉织物封堵口鼻，阻隔有毒浓烟吸入，快速撤离危险区域，全面提升学生临场应急变通能力。

除基础逃生与灭火技能外，各班同步开展特殊场景应急器材实操演练。班主任重点讲解第二逃生通道的使用规范，现场演示缓降器的安装与操作流程，详细说明极端火情处置方案。针对教室大门被火势封堵、无法正常撤离的突发情况，指导学生掌握窗口缓降逃生技能，熟练运用缓降器完成高空安全撤离，补齐特殊场景逃生技能短板。此外，班主任还现场示范消防水管对接、通水操作流程，讲解消防水带的使用规范、收纳要点与灭火实操技巧，让学生全面掌握基础消防设施操作技能。

各项实操教学结束后，全校开展全员模拟撤离演练。各班班主任统一指挥、有序调度，引导学生按照预定逃生路线，保持安全间距、弯腰捂鼻、快速有序撤离，撤离过程中严格落实断电、避险等安全规范，部分师生同步参与模拟初期灭火作业，完整复刻真实火灾应急处置全流程，整场演练紧张有序、规范高效。

本次消防实战演练内容全面、贴合实战，覆盖隐患排查、初期灭火、浓烟逃生、器材操作、特殊场景撤离、全员疏散等多个核心科目。通过沉浸式实操演练，全校师生进一步夯实了消防安全知识储备，牢固树立了消防安全防范意识，熟练掌握了灭火器、防烟面具、缓降器、消防水管等各类消防设备的实操技能，有效提升了应对突发火灾事故的应急处置、自救互救与协同避险能力。此次演练切实补齐了校园消防安全应急短板，进一步完善了校园应急处置体系，为建设平安、和谐、稳定的校园环境筑牢坚实的安全屏障。