按照年度教育教学工作计划安排，我校于2024年10月31日至11月6日开展了第二次专业教育教学公开课活动。

本次活动由教务部组织、教育教学总监沈海平校长牵头，教务部行政管理老师及各学科专业老师参加，涵盖了声乐、钢琴、管弦弹拨器乐、音乐理论等专业学科。

伴随专业统考临近，各学科组老师紧盯高考目标，按照月度及周教学计划安排有序推进，完成了前期知识、技能的扎实积淀，在单位课堂内重落实、重测验、重反馈、重巩固、重效率，同时对各类学生因材施教，平衡教学取舍，加快了教学进程，积极迎接即将到来的四阶段专业考试，坚持强化学生在攻坚阶段的阶段性目标实现，确保完成专业高考的终极目标任务。

活动期间，各专业老师在教学准备、授课方式、教学互动及挖掘学生内因等环节上下足了功夫，教学风格、教学艺术呈现多元化趋势，在一些重点的研究课题上成效显著，教学团队内敛成熟。每一堂公开课，参与老师坦诚己见，肯定优点、指出不足、提出建议、及时调整，在开放的研究氛围中获得有益提升，从而共同探究专业课堂教育教学的广度与深度。

11月6日19:30，本次活动圆满结束，全体参与老师各得其所，教育教学运行倍加顺畅有度。教务部对本次活动所有信息进行了梳理过滤，形成了具体的调整管理方案反哺于教育教学工作，为四阶段教学目标任务的分解推进及高考终极目标的完成保驾护航。