按照年度工作计划安排，我校于2024年9月2日至9月7日开展了第一次教育教学公开课活动。

本次活动由教务部组织、教育教学总监沈海平校长牵头，教务部行政管理老师及各学科专业老师参加，涵盖了声乐、钢琴、管弦器乐、音乐理论等专业学科。

活动以“思辨、极效、整合、共进”为指导思想，面对新的专业高考形式，全体学科组老师需不断更新甚至颠覆传统的教学观念，调整、优化、整合、否定惯性的教学实践行为，以教学成果为导向反思教学，在课堂教学中发现问题、探讨问题、升华问题、解决问题，通过此次活动的开展既达到了深入了解一线课堂教育教学的真实情况，更深度的激活了团队追求极致高效的教育教学思想理念。

活动期间，各专业老师在教学准备、授课方式、教学互动及挖掘学生内因等环节下足了功夫，教学风格、教学艺术呈现多元化趋势，学术氛围良好。每一堂公开课，参与老师坦诚己见，肯定优点、指出不足、提出建议、取长补短、互学互助、共同成长，深入探讨课堂教学规律，钻研学科教法，努力打造高效课堂，全面提升教育教学质量，在开放的研究氛围中获得有益信息，从而共同探究课堂教育教学的高度与深度。

9月7日，本次活动圆满结束，全体参与老师收获良多、各得其所。教务部对本次活动所有信息进行了及时梳理过滤，形成了具体的调整方案反哺于教育教学管理，为加快完成二阶段的教学目标任务起到了积极推动作用。