• 18

    Nov

    2017

    歌唱训练28条

    1.走鼻子声音就差,走咽腔:喉咽腔、鼻咽腔、口咽腔,才会有好声音。2.唱歌就是“吹”歌:气息要流动。3.声音要进腔体,有位置,就像风筝与线的关系,风筝线轻轻一动即可。4.全身歌唱,大气量歌唱。5.越到高音越推开唱,到点后就靠横膈膜顶住,牙根打开。6.别老想着技术,唱“音乐”才能拿大奖。7.高音像水管,水管小压力大才冲的......

  • 21

    Oct

    2017

    练琴不一定要在琴键上,还有一种方法叫无声练习

    乐器训练不只是肌肉运动,它是“大脑控制”与“思考”之间的统一协作,三者互动缺一不可。训练过程中,思考往往起到决定性作用,有的人很多时候都在做无心无头脑的练习,时间浪费了不说,长期这样还会有一种挫败感。在练琴前,特别是练琴遇到困难的时候,不妨静下心来好好思考,用心研究一下出现的问题或该注意的事项。比如,如何运用手指肌肉?......

  • 27

    Sep

    2017

    歌唱 ▍核心技巧:头腔共鸣、打开喉咙、气息支持

    ▲学习正确的歌唱方法,必须首先知道歌唱的三个要素:头腔共鸣、打开喉咙和气息支持。关于歌唱的三个要素,有这么一些有效的练习技巧:头腔共鸣口腔上盖主要包括硬腭(前面的比较硬的部分)、软腭(在硬腭后面的比较软的部分)、悬雍垂(或者叫小舌,与软腭相连)。在演唱时要求硬腭和软腭都必须向上撑开,同时悬雍垂放松,根部向下,尖部向上稍......

  • 08

    Jan

    2017

    全国优秀班主任送给家长的话,让无数家长幡然醒悟|我是教师

    1.家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。 2.一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从......